Волшебные собаки
Собака на занятиях вдохновляет, мотивирует, поддерживает и направляет. Она любимый друг и бесценный помощник для детей.
Собака всегда «на связи»: она отвечает своими действиями и дружелюбным настроем.
Свои проблемы уходят на второй план, когда нужно позаботится о том, кто в этом так нуждается.
Быть полезным, делать доброе дело, согреть своим теплом – это всё повышает самооценку.
Какое счастье, когда можно быть самим собой рядом с собакой, которая не оценивает результат, не критикует.
Собака «просит и благодарит по-честному».
Природные особенности собаки помогают в построении игр: желание быть рядом и для человека, безупречные нюх и слух, умение искать и приносить, мягкая шёрстка – всё это делают собаку бесконечно привлекательной в помощи детям.
Свои проблемы уходят на второй план, когда нужно позаботится о том, кто в этом так нуждается.
Быть полезным, делать доброе дело, согреть своим теплом – это всё повышает самооценку.
Какое счастье, когда можно быть самим собой рядом с собакой, которая не оценивает результат, не критикует.
Собака «просит и благодарит по-честному».
Природные особенности собаки помогают в построении игр: желание быть рядом и для человека, безупречные нюх и слух, умение искать и приносить, мягкая шёрстка – всё это делают собаку бесконечно привлекательной в помощи детям.
Такая важная и бесценная роль собаки требует особенной и очень сложной подготовки.
Собаки допускаются к работе только после успешного прохождения многоуровневой аттестации.
В России для этих целей применяется ГОСТ-Р 56384—2015 «Подготовка и аттестация собак для реабилитации инвалидов».
Собаки допускаются к работе только после успешного прохождения многоуровневой аттестации.
В России для этих целей применяется ГОСТ-Р 56384—2015 «Подготовка и аттестация собак для реабилитации инвалидов».
Лапа счастья — центр дружбы детей и собак. Здесь дети от 2 до 17 лет могут получить профессиональную помощь от психологов, специалистов по сенсорной интеграции, нейропсихологов, музыкальных педагогов, а также отметить праздники и просто поиграть со специально подготовленными собаками — терапевтами.
Мы создали это пространство, чтобы бережно и профессионально помогать детям и родителям в решении их задач.
Мы создали это пространство, чтобы бережно и профессионально помогать детям и родителям в решении их задач.
Эксклюзивные программы
Канистерапия
Научный метод реабилитации с использованием специально обученной собаки.
Коргимания
Нейропсихологическая диагностика и программы коррекции, сенсорная интеграция и другие методики для подготовки и адаптации вашего ребенка к занятиям в школе.
День рождения с корги
Самый незабываемый день рождения мечты для детей и взрослых.
День рождения с корги
День рождения с корги
Свидание с корги
У нас можно поиграть с корги!
Обаятельные, умные, добрые, они обожают играть и делать вместе с детьми (и взрослыми) потрясающие трюки!
New! Свидание с корги
Обаятельные, умные, добрые, они обожают играть и делать вместе с детьми (и взрослыми) потрясающие трюки!
New! Свидание с корги
Нас любят дети и родители
Для кого
Занятия и праздники с собаками в центре дружбы собак и детей "Лапа счастья" подойдут тем, кто:
Очень любит собак, но лишен возможности завести собаку;
Боится собак и хочет преодолеть свой страх;
Испытывает неуверенность в общении и сложности с социальными навыками в школе;
Отказывается от сотрудничества с людьми, боится и напуган;
Расстроен, обижен, опасается, стесняется;
Никак не адаптируется к школе и очень тревожится;
Не любит учиться;
А также всем (и даже взрослым!), кто просто хочет поиграть с доброй, послушной собакой.
Боится собак и хочет преодолеть свой страх;
Испытывает неуверенность в общении и сложности с социальными навыками в школе;
Отказывается от сотрудничества с людьми, боится и напуган;
Расстроен, обижен, опасается, стесняется;
Никак не адаптируется к школе и очень тревожится;
Не любит учиться;
А также всем (и даже взрослым!), кто просто хочет поиграть с доброй, послушной собакой.
Ценности
Крепкая
научная базаОбучение у лучших специалистов по канистерапии в России в Первом Санкт-Петербургском медицинском университете им. Павлова.
Сертифицированные
собакиКаждая собака проходит аттестацию. Умеет вести себя в любых ситуациях и с любыми детьми. Добрая, контактная, послушная, открытая к общению.
Гарантия здоровья и чистотыВсе собаки абсолютно здоровы, вымыты и ухожены. Имеют ветеринарные паспорта с действующими прививками и обработками. Во всех помещения проводятся регулярные уборки.
Команда
- ВЕРА АРХАНГЕЛЬСКАЯДиректор центра "Лапа счастья"Канистерапевт, психолог, член Сообщества поддержки и развития канистерапии в России, специалист по сенсорной интеграции, спикер международной конференции по канистерапии, мама четырех детей.
- ХОЛЛИСобака-терапевт, корги пемброкСобака-терапевт и собака социальной поддержки,
сертифицированная по ГОСТ 56384-2015
«Подготовка собак для реабилитации инвалидов».
- ОЛЬГА ЗМЕЕВСКАЯПедагог и тренер центра "Лапа счастья"Чемпион по дог-фрисби, тренер по трюковой дрессировке, инструктор по дог-фитнесу, автор популярных курсов и хозяйка четырех собак.
- ФИНИКСобака-котерапевт, бордер-коллиСобака-котерапевт, а также чемпион по фрисби.
- РЭЙСобака-котерапевт, корги пемброкЛюбитель собрать пирамидку и попеть, собака-котерапевт.
- ЛАСТИКСобака-котерапевт, чихуа-хуаСамый младший, но очень старательный собака-котерапевт.
- МИМИСобака-котерапевт, чихуа-хуаСобака-котерапевт, мастер ходить на передних лапках, знаток трюков и душа любой компании.
Записать ребёнка
Заполните форму, и мы свяжемся с вами
Нажимая кнопку «Свяжитесь со мной», я даю свое согласие на обработку моих персональных данных, в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 года №152-ФЗ «О персональных данных», на условиях и для целей, определенных в Согласии на обработку персональных данных *.
C заботой о семье
Для нас особенно ценно, чтобы результаты, которых мы достигаем на занятиях, переходили и приживались в семье.
Именно тогда происходят качественные изменения в жизни ребёнка и его семьи, которые вдохновляют.
Именно тогда происходят качественные изменения в жизни ребёнка и его семьи, которые вдохновляют.
Нас спрашивают
1. Проверить документы.
У канистерапевта есть документы о профильном образовании и документ об основном образовании в области педагогики, психологии или медицины.
У собаки канистерапевта есть подтверждающий документ и ветеринарный паспорт, показывающий актуальные прививки.
Собака канистерапевта должна быть аттестована по ГОСТ №56384—2015 «Подготовка и аттестация собак для реабилитации инвалидов» и иметь статус «Собака-терапевт». Специалист должен продемонстрировать данные документы.
Посмотреть сертификаты
Посмотреть сертификаты Холли
2. Канистерапевт работает с ребёнком и семьёй.
Работа только с одним ребёнком не является канистерапией.
3. Внешний вид
Одежда всегда чистая, без шерсти собак, обувь аккуратная.
При работе с детьми не допускается уличная одежда и отсутствие сменной обуви. Человек всем внешним видом демонстрирует серьёзность научного подхода: знания заболеваний, сопутствующих заболеваний.
Бережность к здоровью ребёнка позволяют специалисту не допускать мысли о пренебрежительном отношении к внешнему виду.
4.Собака канистерапевта всегда безупречно ухожена и здорова.
Подготовку собаки к занятию вы можете оценить самостоятельно.
- по внешнему виду: шерсть чистая, ухоженная, без следов линьки, проплешин, собака причёсана, когти аккуратно подстрижены;
- по документам: обязательно наличие ветеринарного паспорта с действующими прививками. Мы смотрим дату прививки, обработку от гельминтов.
5.Поводки и реквизит на занятии
Канистерапевт использует на занятии с ребёнком только чистую продтзенфицированные поводки, ошейники, шлейки, а таже весь остальной реквизит (игрушки, миски, ложки и прочее).
Данные предметы никогда не используются для дрессировки собаки и прогулок по улице. Для этого у специалиста есть запасные рабочие комплекты.
6.Помещение
Канистерапевт всегда работает в чистом, продизенфицированном помещении, свободном от лишней мебели, предметов интерьера и развлекательных объектов, не предназначенных для занятия.
Не допускается работа с детьми в кинологических клубах, а также других нецелевых помещениях, в которых занимаются дрессировкой собак и подготовкой их к выставкам. Таким помещения могут быть опасны для ребёнка, так как загрезнены шерстью собак, впитавшимися остатками случайных опорожнений животных. Категорически запрещено заниматься с детьми в таких помещениях.
У канистерапевта есть документы о профильном образовании и документ об основном образовании в области педагогики, психологии или медицины.
У собаки канистерапевта есть подтверждающий документ и ветеринарный паспорт, показывающий актуальные прививки.
Собака канистерапевта должна быть аттестована по ГОСТ №56384—2015 «Подготовка и аттестация собак для реабилитации инвалидов» и иметь статус «Собака-терапевт». Специалист должен продемонстрировать данные документы.
Посмотреть сертификаты
Посмотреть сертификаты Холли
2. Канистерапевт работает с ребёнком и семьёй.
Работа только с одним ребёнком не является канистерапией.
3. Внешний вид
Одежда всегда чистая, без шерсти собак, обувь аккуратная.
При работе с детьми не допускается уличная одежда и отсутствие сменной обуви. Человек всем внешним видом демонстрирует серьёзность научного подхода: знания заболеваний, сопутствующих заболеваний.
Бережность к здоровью ребёнка позволяют специалисту не допускать мысли о пренебрежительном отношении к внешнему виду.
4.Собака канистерапевта всегда безупречно ухожена и здорова.
Подготовку собаки к занятию вы можете оценить самостоятельно.
- по внешнему виду: шерсть чистая, ухоженная, без следов линьки, проплешин, собака причёсана, когти аккуратно подстрижены;
- по документам: обязательно наличие ветеринарного паспорта с действующими прививками. Мы смотрим дату прививки, обработку от гельминтов.
5.Поводки и реквизит на занятии
Канистерапевт использует на занятии с ребёнком только чистую продтзенфицированные поводки, ошейники, шлейки, а таже весь остальной реквизит (игрушки, миски, ложки и прочее).
Данные предметы никогда не используются для дрессировки собаки и прогулок по улице. Для этого у специалиста есть запасные рабочие комплекты.
6.Помещение
Канистерапевт всегда работает в чистом, продизенфицированном помещении, свободном от лишней мебели, предметов интерьера и развлекательных объектов, не предназначенных для занятия.
Не допускается работа с детьми в кинологических клубах, а также других нецелевых помещениях, в которых занимаются дрессировкой собак и подготовкой их к выставкам. Таким помещения могут быть опасны для ребёнка, так как загрезнены шерстью собак, впитавшимися остатками случайных опорожнений животных. Категорически запрещено заниматься с детьми в таких помещениях.
Нет, канистерапия – это междисциплинарная наука, самостоятельный метод реабилитации с использованием специально подготовленной и аттестованной собаки.
Работа с ребёнком с использованием данного метода подразумевает обязательные элементы: специалист проводит полноценную диагностику, вместе с родителями ставятся реабилитационные цели, которые точно доступно и понятно описывают результат, который моежт быть проверен. На основании данной информации, составляется реабилитационная программа.
Важно понимать, что цель канистерапии – изменение качества жизни человека.
Опираясь на определение канистерапии и цели данного метода, можно легко проверять что вам предлагают и как это называют.
Например, столь популярные выезды собачников-любителей в детские дома и дома престарелых не являются канистерапией, а носят лишь развлекательный характер. После приезда человека с собакой, клиенты остаются, в лучшем случае, в хорошем настроении, но качество их жизни остаётся на прежнем уровне.
Работа с ребёнком с использованием данного метода подразумевает обязательные элементы: специалист проводит полноценную диагностику, вместе с родителями ставятся реабилитационные цели, которые точно доступно и понятно описывают результат, который моежт быть проверен. На основании данной информации, составляется реабилитационная программа.
Важно понимать, что цель канистерапии – изменение качества жизни человека.
Опираясь на определение канистерапии и цели данного метода, можно легко проверять что вам предлагают и как это называют.
Например, столь популярные выезды собачников-любителей в детские дома и дома престарелых не являются канистерапией, а носят лишь развлекательный характер. После приезда человека с собакой, клиенты остаются, в лучшем случае, в хорошем настроении, но качество их жизни остаётся на прежнем уровне.
Дог-адвентор – технология, позволяющая проводить качественные досуговые и познавательные мероприятия для здоровых детей старше 6 лет со специально обученной и аттестованной собакой.
Технология дог-адвентор с ОВЗ - технология, позволяющая проводить для детей с ограниченными возможностями здоровья качественные досуговые и познавательные мероприятия со специально обученной и аттестованной собакой.
Канистерапия – самостоятельный метод реабилитации, цель которого – улучшение качества жизни клиента.
Технология дог-адвентор с ОВЗ - технология, позволяющая проводить для детей с ограниченными возможностями здоровья качественные досуговые и познавательные мероприятия со специально обученной и аттестованной собакой.
Канистерапия – самостоятельный метод реабилитации, цель которого – улучшение качества жизни клиента.
Нет, не может. Собака – это инструмент специалиста. Только он может провести диагностику, поставить цели и составить программу реабилитации. Собака является центральным звеном всех игр, однако её поведение и задачи полностью управляемы специалистом для того, чтобы поставленная цель была достигнута.
Игра с собакой – это абсолютное счастье и волшебство для ребёнка, а для специалиста и родителя - понятный чёткий процесс.Во время игры работают все системы головного мозга.
Для нас это значит, что в то время, как ребенок «лечит» собаку, готовит ей бутерброды, представляет себя дрессировщиком - тренируется головной мозг.
Игра с собакой – любимый всеми детьми процесс, в котором ребёнок может совершенно безопасно порепетировать будущую деятельность в обществе.
Деятельность в процессе не случайна, а подчинена определённой цели.
Специалист разговаривает с родителями, проводит диагностику в игровой форме и составляет план работы.Игра всегда имеет правила, план.
Это позволяет контролировать процесс и достигать поставленных целей.
Для нас это значит, что в то время, как ребенок «лечит» собаку, готовит ей бутерброды, представляет себя дрессировщиком - тренируется головной мозг.
Игра с собакой – любимый всеми детьми процесс, в котором ребёнок может совершенно безопасно порепетировать будущую деятельность в обществе.
Деятельность в процессе не случайна, а подчинена определённой цели.
Специалист разговаривает с родителями, проводит диагностику в игровой форме и составляет план работы.Игра всегда имеет правила, план.
Это позволяет контролировать процесс и достигать поставленных целей.
Контакты
